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播种理想,尊闻行知——行知社会实践团队员支教感悟

2017-08-10 10:43  吉祥坊娱乐官网 [山东理工大学]  我要分享  字号:T|T

吉祥坊娱乐官网 讯

暑假有很多的过法,或在空调屋里惬意的边吃西瓜边追剧,或三五好友共同出游,感受中国的大好河山……每个人心中似乎都有一个当老师的梦想,所以,在这第一个没有课业负担的暑假,我选择跟随山东理工大学“行知”社会实践团来到淄博市淄川区太河镇同古坪村参加为期15天的支教活动,也算是圆了自己的一个“支教梦”。

来之前,我们已经做好了充分的思想准备,但是初次来到一个陌生的环境中,还是会遇到种种状况,或是语言沟通上的困难,或是生活起居上的不适应。但是,支教生活本就一件“明知山有虎偏向虎山行”的事情,所以即使是在这样艰苦的环境中,我们还是像一家人一样互相帮助、互相鼓励,快乐的生活在一起。

“一日为师,终生为父”,以前我对这句话的理解仅仅停留在字面上,并没有什么深刻地理解。但是,当我真的被孩子们问“老师好”的时候,我才意识到,此刻,我不是生活在父母和老师臂膀下的孩子,而是一个能够给孩子们提供庇护的大人,那一刻,责任感油然而生,也切身的感受到了“终身为父”这句话的含义。

或许是受我的老师“不让一个孩子掉队”的理念的影响,所以我在课堂上,会兼顾到所有同学让每一个同学都有展示自己的机会。而且,我相信“兴趣是最好的老师”,莎士比亚说过,“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。” 兴趣便是那星星之火,总有一天,这星星之火会形成燎原之势。所以在我们的教学过程中,都会用一些生动形象的例子去吸引孩子们的注意力,让孩子们对课业产生兴趣。

教育本就是一门艺术,教育的秘诀就是尊重学生。曾经我也遇到过那种高高在上,总是给人一种难以接近的感觉的老师,面对这类老师,我总是会抱有一种敬畏之感,而不会产生亲近之感,因而会去讨厌这门课。所以当我看到有学生对课程不感兴趣时,我会选择和他谈谈心,因为我觉得心平气和的谈心相较于谈话更能深入的了解孩子们的内心。谈话过程中,有的孩子红了眼眶,有的孩子直接哭了出来,甚至告诉我,他的老师从来都不会和他谈心,有的只是训话,从而激发了自己的叛逆之心……

其实每个孩子在一开始都是积极向上的,但是由于种种原因,他们自己的思想发生了变化,他们表面上不再积极,但我知道,每个人的心中都有一颗积极向上的种子,不过是暂时休眠了。

支教生活很短暂,我们能做的也很有限,所以我们能做的也就是充分的利用每一分每一秒,传播正能量,让他们能够更加的积极向上。十几天的时间说短暂也短暂,说漫长也漫长,我们从没觉得这短暂的十几天会让孩子们的成绩有多大的提高,因为我们的初衷便是“兴趣”二字。也希望他们能够通过“兴趣”来拓宽视野,树立一个属于自己的理想。

所谓“行知”便是先“行”而后“知”。生活处处是学问,生活处处是哲学,我们能做的就是在有限的时间内尽可能多的传播正能量,不辜负那一声“老师”的称谓。也希望孩子们能够在实践中有所得,始终记得“博求万物之理,以尊闻而行知”,在学习、生活中做到知行合一。

来源: [山东理工大学] 文章编辑:颜若鸿

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