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【齐泽宏专栏】大学生社会实践活动,学校…

2017-10-11 18:34  吉祥坊娱乐官网  我要分享  字号:T|T

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中共十八大报告要求“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”大学生社会实践活动则是引导学生走出象牙之塔接触社会、向群众学习、锻炼才干、提高思想觉悟、增强服务社会的意识,从而培养其社会责任感、创新精神、实践能力的重要途径。通过实践,他们能对自己大学学业的认识和规划有一个提升,团队协作等能力有一个提高。它同时也有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。这就要求,大学生应积极参与各类创新实践活动,在服务和贡献社会的过程当中,有意识地培养自己的兴趣与意志,丰富自身的阅历,并能持续而稳定地投身到创新实践活动之中,全面提升创新能力,锻炼综合能力,为未来进入社会积蓄经验和能量。

眼下正值暑期,大学生纷纷深入基层开展各种社会实践活动,有田野探访,也有工矿调查。社会实践给了大学生学以致用的机会,丰富了他们的知识和经验。但记者采访发现,一些大学生的暑期社会实践流于形式,甚至成了变相旅游。

究其原因,一是从学校到学生、到家庭、到社会重视不够。学校认为学生的社会实践活动只是课堂教学的补充形式;学生认为社会实践活动浪费时间、精力和财力;家庭认为社会实践活动是学生不务正业,不支持;社会上认为学生社会实践活动平添了许多麻烦,接待不热情、不积极。二是形式单一,内容空泛,只注重表面现象,因而缺乏创新性、针对性和实效性。活动仅限于社会调查、政策宣传或参观访问、文艺演出等,学生对活动没有兴趣。三是运作机制不规范,缺乏具体落实措施。当假期来临时,有关部门就印个通知、发个号召,应付了事。四是没有建设相对稳定的社会实践基地,学生的社会实践活动呈现盲目、无序的状态。

学生的社会实践,主要还是靠学校组织。学校就是要搭建一个舞台,戏是由学生来完成的,但戏唱的怎么样,还得由学校组织评价,容不得半点虚假。具体来讲:

一是从思想上重视大学生社会实践活动。学校应通过反复宣传教育,使学生、家长认识到社会实践活动的重要性,心甘情愿参加地参加。

二是力求社会实践形式多样、内容充实。可以组织学生到偏远山区支教,为孩子带去欢乐;到老区缅怀先烈,用专业知识帮助乡邻;走访非物质文化遗产,为家乡发展建言献策;探寻历史遗存,寻找民族文化的源头……

三是确保社会实践的经费及时到位。政府赞助、社会筹集、自主筹措等多种方式筹集经费。没有经费的支撑,许多来自贫困地区的贫困学生是无力完成此项活动的。

四是从实际出发建立一批相对稳定的实践基地,以便组织学生社会实践活动。

五是要将社会实践活动制度化、规范化、科学化。要建立相应的评价制度和管理制度,实行“双向监督”,即带队老师的监督和学生之间的监督。坚持学生按兴趣组建团队的原则,尽量去离家乡相对近的地方实习;鼓励学生学生跨院系、跨年级申报,队员实行公开招募。

唯有这样,才能把学生社会实践活动落到实处,使学生个性得到发展,学生独立能力得到培养,学生合作精神得以养成,学生竞争实力得到提高,从而实现知识的创新和创业能力的提升。

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